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首頁(yè)新聞資訊【幼兒園畢業(yè)感言】家長(zhǎng)幼兒園畢業(yè)感言佳句,大班畢業(yè)教師催淚感言
【幼兒園畢業(yè)感言】家長(zhǎng)幼兒園畢業(yè)感言佳句,大班畢業(yè)教師催淚感言
時(shí)間:2018-09-01 10:52分類(lèi):畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作者:順時(shí)針畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(hj6666.net.cn)
幼兒園畢業(yè)感言,是家長(zhǎng)、老師在幼兒園大班畢業(yè)之際,發(fā)表的感言,內(nèi)心想要表達(dá)的話,有的是在畢業(yè)典禮上發(fā)表這些幼兒園畢業(yè)感言,有的則是在孩子們畢業(yè)之后,寫(xiě)在自己的日記、朋友圈、微博等平臺(tái)上的幼兒園畢業(yè)感言。這些感言,也有一些是寫(xiě)在幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的。那么,下面,我們就分別精選了一些幼兒園畢業(yè)感言佳句分為家長(zhǎng)幼兒園畢業(yè)感言和大班畢業(yè)教師催淚感言,還有學(xué)生版的幼兒園畢業(yè)感言哦,一起來(lái)看看吧。
幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)圖片
幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)圖片
一、家長(zhǎng)幼兒園畢業(yè)感言佳句
1.家長(zhǎng)感恩老師的幼兒園畢業(yè)感言
三年前,我牽著宇熙的小手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門(mén)。眼前的一切對(duì)于宇熙來(lái)說(shuō),是那樣的生疏和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓TA感到溫?zé)岷褪煜ぁ?/span>
今天,瞧著宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書(shū),上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長(zhǎng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙,拍畢業(yè)照是為了留念,你今天從幼兒園畢業(yè)了,要離開(kāi)涌頭幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,要往別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片瞧瞧,你一定要好好珍躲這本畢業(yè)冊(cè)!
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大!感謝老師陪孩子吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子!感謝老師一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人!感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!感謝老師的慈愛(ài)、寬容、聰明,讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處……
感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!——感恩的幼兒園畢業(yè)感言
今天,宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫?zé)岬拇蠹彝チ?,讓我們帶著園長(zhǎng)、老師的真心祝福,帶著爸媽的期盼,祝愿宇熙和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!
2.家長(zhǎng)真情流露的幼兒園畢業(yè)感言
人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮
——2011年凡奇幼兒園畢業(yè)式
我們是大班家長(zhǎng)代表,今天是我們大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,我們此刻的心情充滿感動(dòng)、感激、感慨。寫(xiě)篇獻(xiàn)詞表達(dá)我們此時(shí)此刻共同的感受。
好像一剎那間,還沒(méi)來(lái)得及深嗅他的奶香,他就已經(jīng)會(huì)吃飯了;
還沒(méi)來(lái)得及和他一起趴在地上玩夠,他就已經(jīng)會(huì)走路了;
還沒(méi)來(lái)得及撫摸夠他粉嫩的小屁股,他就煞有介事地穿上三角短褲了;
還沒(méi)來(lái)得及讓他在我懷里像小獼猴般跳來(lái)蕩去,他就已經(jīng)去幼兒園,展開(kāi)他自己的人生的路了,
任憑我在身后如何送去不舍的目光,他,終究是頭也不回地往前走著……
那時(shí)我就知道,
你的小腳丫,終究會(huì)愛(ài)上探險(xiǎn)整個(gè)歷程;
你的小眼睛,終究會(huì)看遍世間可愛(ài)的事情;
你的小心思,終究會(huì)攀上高峰摘星星;
你的小耳朵,將似海螺天天裝滿開(kāi)心笑聲……
還記得,你第一次叫“媽媽”時(shí)媽媽那種幸福,感覺(jué)自己飛上了天;
還記得,你蹣跚著,搖搖晃晃,張著小手向我走來(lái),撲進(jìn)我懷里地激動(dòng);
還記得,你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得稀里嘩啦,把著門(mén)框不肯進(jìn)門(mén),我在后來(lái)的錄影中看得心痛;
還記得,你在幼兒園午睡尿床不知所措,不肯出被窩的事;
還記得,你在幼兒園學(xué)會(huì)了第一個(gè)兒歌念出來(lái)的可愛(ài)模樣……
太多太多的場(chǎng)景,太多太多的片斷,太多太多的回憶,
我的筆,記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中,
讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了,你即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。
孩子你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小娃娃了,你長(zhǎng)大長(zhǎng)高了;
孩子你已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了,你懂得了很多知識(shí)和道理,有了自己的理想,能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
三年的時(shí)間你們已成長(zhǎng)為說(shuō)得了英語(yǔ)、做得了算術(shù)、讀得了報(bào)紙、上得了舞臺(tái)的小全才了。
我想對(duì)你說(shuō),孩子,爸爸媽媽希望你們能夠自信、勇敢地迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。
有時(shí)候,你們可能會(huì)遇到一些困難和挫折,希望你們能迎難而上、從容面對(duì)。
并且,我們相信,你們一定會(huì)在新的小學(xué)生活里找到新的好朋友和好老師,
你們也一定會(huì)取得新的好成績(jī)。
你們要相信凡奇幼兒園畢業(yè)的小朋友,將來(lái)不管是在哪一所小學(xué),一定都會(huì)是最棒的!
在進(jìn)入新階段之前,我們必須要告別三年的幼兒園生活。都說(shuō)幼兒園的學(xué)習(xí)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ),我們的孩子在幼兒園不僅系統(tǒng)地完成了分級(jí)閱讀、啟蒙數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、算術(shù)、拼音等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)。除了書(shū)本上的知識(shí),幼兒園的活動(dòng)也是豐富多彩的,每年的讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日匯演,既讓孩子體會(huì)到了活動(dòng)的快樂(lè),也讓孩子有了表演和鍛煉的機(jī)會(huì)。除此之外,幼兒園每年還會(huì)組織一些有意義的郊游,比如北大荒農(nóng)業(yè)園、極地館、天文館、龍塔、動(dòng)物園……讓孩子增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野。
此時(shí)此刻,當(dāng)我看到孩子們那一張張健康、自信、勇敢、樂(lè)學(xué)…的小臉,看到老師們眼中深深的不舍和期盼,我的心情真是百感交集,
石榴花開(kāi)了,知了叫了,若干年后的這個(gè)時(shí)節(jié)叫作“離別”,縱然有再多不舍,我們還是將告別幼兒園的站臺(tái),要重新啟程了……
忘不了,每天在幼兒園門(mén)口迎接孩子們的老師;
忘不了,親切和藹的司機(jī)叔叔;
忘不了,大廳的墻上曾掛滿孩子們的畫(huà)作;
忘不了,菜園里的蒲公英開(kāi)出美麗的小黃花;
忘不了這座公園中的幼兒園,此季的它亭臺(tái)依依、湖光瀲滟、炊煙裊裊,早已習(xí)慣于每天踏著晨露送孩子上幼兒園,傍晚伴著黃昏接孩子回家。那園中春、夏、秋、冬四季景觀的交替變遷,給孩子最最活色生香的自然教育……
這一切仿佛才剛剛開(kāi)始,但是卻即將揮別。
懷著感恩的心回首孩子的成長(zhǎng)。首先鄭重感謝我們的班主任崔會(huì)老師,我們的孩子是幸運(yùn)的,遇到崔老師這樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、講求原則、有思想、有方法、美麗溫柔的好老師。她每次的公開(kāi)課都給我們家長(zhǎng)留下非常深刻的印象,她推廣的教育理念對(duì)我們有非常大的價(jià)值與啟發(fā),她卓而不群,充滿理智,總是引導(dǎo)我們家長(zhǎng)要用欣賞的眼光來(lái)看待孩子,在崔老師的諄諄教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通、學(xué)會(huì)了用賞識(shí)的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。——感恩老師、感恩家長(zhǎng)的幼兒園畢業(yè)感言
感謝畢老師,孩子們一定會(huì)珍藏你每個(gè)月精心書(shū)寫(xiě)的英語(yǔ)鑒定;
感謝方老師,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,是位值得尊敬和信任的好老師;
感謝安媽媽?zhuān)銓?duì)孩子們吃喝拉撒的點(diǎn)滴照顧讓他們把幼兒園當(dāng)成自己的第二個(gè)家;
感謝尚奶奶,您的慈愛(ài)樂(lè)觀,時(shí)刻感染著我們,多么羨慕您每天都可以擁抱那么多可愛(ài)的孩子;
感謝戴園長(zhǎng),在幼兒園常能看到您忙碌的身影,正是有您的辛勤付出,及先進(jìn)的教學(xué)理念,育人標(biāo)準(zhǔn),正確帶領(lǐng)全園老師踏步前進(jìn);
感謝孩子們,是你們給了互相最純真、最珍貴的友誼,你們的每一次哭和笑都將是大家記憶里美好的珍珠;
感謝家長(zhǎng)們,我們?cè)?jīng)互相信任、互相幫助的日子是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中抹不去的一頁(yè);
感謝幼兒園的每一位我叫得出名字和叫不出名字的辛勤的工作者,是你們集體的真心付出造就了孩子們完美的幼兒園生活。
最后,我們代表全體家長(zhǎng)祝愿凡奇幼兒園越辦越好!向孩子們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。也向小朋友們送出深深的祝福:孩子們,祝福你們健康、快樂(lè)、平安,茁壯地成長(zhǎng),用你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!爸爸媽媽和老師們永遠(yuǎn)都在給你們加油!
3.催淚的家長(zhǎng)幼兒園畢業(yè)感言
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家上午好,我是xxx的媽媽?zhuān)軜s幸由我來(lái)與大家分享畢業(yè)感言。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,即將離開(kāi)這里,開(kāi)啟新的航程。許多美好的情景歷歷在目:
記得三年前新生開(kāi)學(xué)的第一天,教室里、餐廳里孩子們哭聲一片,很多家長(zhǎng)眼含淚水遲遲不肯離去,擔(dān)心孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活。李老師、霍老師、申老師像媽媽一樣用愛(ài)心照顧著每一個(gè)孩子,教給孩子如何上廁所、如何脫衣服,哭了哄,尿褲子了給換洗等,使孩子很快的適應(yīng)了幼兒園的生活。接下來(lái)的日子里老師們交給了孩子守秩序、友愛(ài)、分享、自理等。記得那時(shí)孩子常說(shuō)的話是“嘲笑別人就是嘲笑自己?!薄昂脰|西要和大家一起分享?!?/span>
后來(lái)的日子里孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)和感恩。
記得孝親奉茶的節(jié)目中,當(dāng)孩子們站在父母面前雙手端茶,大聲的說(shuō)“感謝我親愛(ài)的爸爸和媽媽”時(shí),很多家長(zhǎng)都感動(dòng)了,因?yàn)槟且豢谈杏X(jué)我們的孩子一下子長(zhǎng)大了,這成長(zhǎng)的背后是老師們辛勤的培育和愛(ài)的付出!
每天早晨都能見(jiàn)到老師熱情飽滿的站在教室門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái),老師們?cè)谡n堂上耐心的講授,課下還變著法的想著如何上好各種公開(kāi)課和開(kāi)展各種活動(dòng)。記得一位老師說(shuō)過(guò)“在園時(shí)特精神,一下班到家就是泄了氣的皮球,提不起個(gè)了?!彪m是句玩笑話,但卻能反應(yīng)出老師們的敬業(yè)精神。
孩子們也最聽(tīng)老師的話,老師一句話勝過(guò)家長(zhǎng)十句話,說(shuō)明孩子是多么喜歡老師,老師在孩子心中的地位是多么重要。
老師對(duì)孩子的每一句表?yè)P(yáng)孩子都記在心里,并引以為豪“我是霍老師的大兒子”“老師說(shuō)我很棒!”
三年來(lái)孩子們也受到了很好的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙教育,學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《二十四孝》和很多古詩(shī)等,這對(duì)孩子一生的文化素養(yǎng)和德行品質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其實(shí)孩子幼兒園三年也是我們家長(zhǎng)成長(zhǎng)的三年,我們接受過(guò)家長(zhǎng)課堂的教育、指導(dǎo),孩子出現(xiàn)的種種問(wèn)題我們隨時(shí)向老師請(qǐng)教,老師不斷的鼓勵(lì)家長(zhǎng)、肯定孩子,交給我們方法、啟迪我們智慧,使我們家長(zhǎng)也由原來(lái)的急躁、不自信,變得現(xiàn)在信心滿滿。
李老師曾告訴我們要給孩子確定一個(gè)目標(biāo),要示弱;
孫老師曾告訴我們要大力贊揚(yáng)孩子,要靜靜等待孩子;
這些都是我們?nèi)松缆飞系膶氋F指南。
幸福的童年開(kāi)啟幸福的人生,我們的孩子在四園里能健康、快樂(lè)、有意義的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和孩子幸運(yùn)。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向所有辛勤付出的老師們深深的鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝老師,老師您辛苦了!”
孩子們,三年的幼兒園生活結(jié)束了,希望你們將這三年里學(xué)到的人生真諦運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)幼兒園,用幸福的內(nèi)心感念幼兒園。
最后,祝愿老師們身體健康,家庭幸福。祝愿所有的孩子們健康、快樂(lè)、平安,愿孩子們都擁有美好的未來(lái)。
謝謝大家!
4.32條精選幼兒園畢業(yè)感言佳句
(1).好奇好問(wèn)好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉健康快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”,小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后,獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海!
(2).記得老師的細(xì)心照顧,記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛(ài)熱情,記得我們團(tuán)結(jié)的小班級(jí)。要畢業(yè)了,心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì)努力用功,不讓老師小伙伴失望。拉拉小手,我們說(shuō)好的,一起成長(zhǎng)。
(3).小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。現(xiàn)在的你喜歡畫(huà)畫(huà),你的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了,老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂(lè),成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子。
(4).寬闊平整的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師,一切都那么新鮮、那么質(zhì)樸。當(dāng)春天又一次來(lái)臨,當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽,你們即將面臨畢業(yè),老師心中涌起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角,也不能忘記朝夕相處的小朋友。
(5).從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多,不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言,愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。
再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!
(6).愿你像花仙子一樣美麗,幸福和歡樂(lè)與你同在。
(7).你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書(shū),你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。
(8).小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。現(xiàn)在的你喜歡畫(huà)畫(huà),你的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了,老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂(lè),成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子?!8W(xué)生的幼兒園畢業(yè)感言佳句
(9).三年孩子的變化太多了,高了!壯了!漂亮了!也懂事了!我真心的希望你們?cè)谖磥?lái)的路上越走越好!
(10).你是個(gè)天真,可愛(ài)的小朋友,每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會(huì)變得更加能干。經(jīng)典語(yǔ)錄
(11).親愛(ài)的寶貝,未來(lái)的道路,要踏實(shí)走好每一步,成長(zhǎng)的過(guò)程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。
(12).時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上,我們又要送走一批大班的幼兒,心里有種說(shuō)不出的滋味兒,既有不舍,也有惆悵,但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(zhǎng)自豪,為孩子們的將來(lái)祈禱!
(13).幼兒園的生活是快樂(lè)無(wú)憂的,你要記得與你一起成長(zhǎng)的小朋友們,要記得與他們?cè)谝黄鸬脑S許多多的歡樂(lè)與游戲,留作美好回憶!
(14).作為教師,我們把心里的不舍化作文字,寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊(cè)上,希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。
(15).寶貝,我們一起相伴了三年,三年的時(shí)間里,你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼,離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來(lái)的每一天吧!
(16).你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
(17).明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
(18).在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子,做起手工特別認(rèn)真,還能幫助其它小朋友。yulu.jb51.net
(19).你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友,平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà),而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,畫(huà)得畫(huà)可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會(huì)變得更棒。
(20).從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多,不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言,愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。
(21).告別幼兒園意味著你們已長(zhǎng)大,是你們成長(zhǎng)歲月中的一個(gè)標(biāo)志,真的好舍不得你們每一個(gè)小朋友。和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶,我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后,你們依然還能記得我,還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的悄悄話。你們每個(gè)人都有深?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⒂行腋5娜松兔篮玫奈磥?lái)。此時(shí),我想對(duì)你們說(shuō):“孩子們,海闊天空任你翱翔!”——祝福學(xué)生的幼兒園畢業(yè)感言佳句
(22).好奇、好問(wèn)、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”,小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海!
(23).寶貝,我們一起相伴了三年,三年的時(shí)間里,你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),每天做出各種怪表情給大家,學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼,離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來(lái)的每一天吧!
(24).孩子,看著你現(xiàn)在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園,哭哭嚷嚷要回家的情景?,F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,進(jìn)步了!老師真為你高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福,因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_(kāi)心,也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(zhǎng)!一路走好,我可愛(ài)的孩子,但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
(25).三年就要過(guò)去了,孩子們,你們就要離開(kāi)幼兒園了,我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài)!我舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大,要離開(kāi)幼兒園。我們將會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你們,因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀內(nèi)甑膼?ài)!
(26).步入小學(xué)校園,將會(huì)遇到更多的人,希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友。
(27).親愛(ài)的寶貝,未來(lái)的道路,要踏實(shí)走好每一步,成長(zhǎng)的過(guò)程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
(28).孩子,老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心!孩子,你長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!
(29).幼兒園畢業(yè)了,以后要學(xué)習(xí)喜羊羊的聰明;學(xué)習(xí)沸羊羊的健康;學(xué)習(xí)懶羊羊的不挑食;學(xué)習(xí)灰太狼的永不放棄!
(30).與你們的三年朝夕相處,我們建立了母子般的感情。每天早上,老師都會(huì)等待在門(mén)口,迎接你可愛(ài)的笑臉;傍晚,目送你離去的身影,好像小鳥(niǎo)歸巢,一天的疲憊也隨之消失。也許,偶爾犯小錯(cuò)誤的你也曾受到過(guò)老師的批評(píng),可老師打心眼里是疼愛(ài)你的,因?yàn)槟闶抢蠋煹暮煤⒆印?/span>
(31).愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
(32).三年的幼兒園生活伴隨著你們成長(zhǎng),從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子;從牙牙學(xué)語(yǔ)的你,到能說(shuō)上一口流利的普通話;從愛(ài)哭、膽小的你,變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大!
5.致女兒的幼兒園畢業(yè)感言
親愛(ài)的女兒:
距離你的幼兒園生活還有倒計(jì)時(shí)3天,最近我們忙著給你準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的事宜,因而得以看看你從小班到現(xiàn)在的影像,當(dāng)然媽媽比別人多一個(gè)回憶的財(cái)富,就是可以翻看你的周記,從第169周到現(xiàn)在的315周?,F(xiàn)在我開(kāi)始無(wú)比慶幸和感謝當(dāng)初自己的咬牙堅(jiān)持了。因?yàn)槟切┊?dāng)時(shí)在我看來(lái)是那么印象深刻的事情,最終還是沒(méi)能抵得過(guò)時(shí)間的摧殘。要知道,周先生早就說(shuō)過(guò)忘卻的舊主很快就會(huì)降臨,所以有個(gè)爛筆頭是多么讓人驕傲的一件事。于是,很自然的,從這整整146個(gè)的周記中,仿佛像放電影一般,我看見(jiàn)了你現(xiàn)在之所以變的陽(yáng)光、開(kāi)朗、熱情、自信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、禮貌、體貼而又偶爾犯小孩子通病的所有由來(lái)。
還記得第一天入園時(shí),爸爸媽媽牽著你手帶你走入幼兒園的小三班,你對(duì)一切充滿了好奇,可能在你看來(lái),幼兒園里真是好啊,有很多沒(méi)有玩過(guò)的玩具,還有很多的小盆友可以一起嘰嘰喳喳。不過(guò)直到現(xiàn)在我還是不能夠理解為什么別的孩子一入園都是哭個(gè)半死、想爹要媽的,你卻可以如此灑脫在里面嘻嘻哈哈的?你知道嗎?媽媽當(dāng)時(shí)看著爸爸牽著你的手走入幼兒園的走廊時(shí),落淚了。我的小小人兒,你是從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)從需要我哺乳的49cm的嬰兒長(zhǎng)成97.5cm的小不點(diǎn)的?(不過(guò)中班的時(shí)候長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的哭泣,我也很無(wú)奈和抓狂,雖然在你眼中看來(lái)媽媽真是狠心啊,我都哭成這樣不想上幼兒園了,你還是把我扔進(jìn)了幼兒園,頭也不回的走掉了。其實(shí)媽媽當(dāng)時(shí)也心疼個(gè)半死,但是不能因?yàn)槟憧蘖烁改妇鸵獙⑦@種原則性的問(wèn)題妥協(xié))
小班的你,懵懵懂懂,因著家里精細(xì)化太過(guò)于嚴(yán)重的原因,你的飲食可真是個(gè)大問(wèn)題(那個(gè)時(shí)候如果我們知道大班的你會(huì)胃口大開(kāi),嚇得我們都不敢做晚飯的話,是不是當(dāng)時(shí)就不會(huì)有這么多愁苦了),在家里的時(shí)候,大家都遷就著你,做飯也都是你愛(ài)吃的多一點(diǎn)。到了集體生活可不會(huì)如此,又加上我們家本也不是愛(ài)暢游水果海洋的家庭,你對(duì)水果的熱愛(ài)也是漫不經(jīng)心的。這常常讓當(dāng)時(shí)照顧你的吳老師、楊老師費(fèi)心不少。
那個(gè)時(shí)候的你,最?lèi)?ài)做的游戲就是自己當(dāng)老師,讓我和爸爸當(dāng)學(xué)生,你會(huì)從每天早上入園開(kāi)始演起,盡力模仿著老師的口吻,還要批評(píng)我們吃飯的時(shí)候講話,上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講還要玩手機(jī)等?,F(xiàn)在看來(lái),我和你爸爸真的超有耐心(雖然你現(xiàn)在總是指責(zé)我是個(gè)兇殘的媽媽?zhuān)前职指嬖V過(guò)你,你是唯一一個(gè)感受到我一如既往好脾氣的人,媽媽因?yàn)橛辛四?,真的已?jīng)從殘暴的壞脾氣變?yōu)榱顺心托牡娜耍▋H僅是對(duì)你)這是真話),我們是如何陪著你演了三個(gè)月的呢?
中班的你,敏感謹(jǐn)慎,(其實(shí)謹(jǐn)慎的另一個(gè)通俗的說(shuō)法是膽小和內(nèi)向)。這個(gè)敏感的例子如果時(shí)間不阻止我的話,我估計(jì)會(huì)寫(xiě)上三千字。比如,秋天到了,游泳館旁邊的楓葉紅了、落了,別人看見(jiàn)的是這秋的美和秋的韻,你看見(jiàn)的是“媽媽?zhuān)趺崔k啊,葉子摔到地上了,你快去讓它們從新長(zhǎng)到樹(shù)枝上”,額,可能在你看來(lái),媽媽是無(wú)所不能的,因?yàn)槟阏f(shuō)想吃三明治了,好的,媽媽可以從打開(kāi)面粉、到和面、揉面、醒面、整形、入烤箱、出爐、冷卻、切片、配菜,你的三明治就好了。但是,媽媽真的做不到讓掉落的樹(shù)葉再長(zhǎng)回去。當(dāng)我告訴你,這是大自然的自然現(xiàn)象,它們也是化作春泥更護(hù)花的呀,你顯然不買(mǎi)我的賬,于是,哭便成了你唯一會(huì)表達(dá)的方式。
再比如,從幼兒園拿回的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙丟了,你說(shuō)“媽媽?zhuān)趺崔k啊,貼紙不見(jiàn)了,你去幫我找回來(lái),我要一模一樣的”額,可能在你看來(lái),媽媽真的很厲害,你要一張樹(shù)葉畫(huà)的時(shí)候,她去公園里找樹(shù)葉、準(zhǔn)備剪刀、雙面膠、紙張和創(chuàng)意,她可以給你貼一副層層折疊的孔雀圖,找個(gè)貼紙不是小case嗎?親愛(ài)的女兒,我也很崩潰,因?yàn)槲艺娴淖霾坏?,要如何到你玩過(guò)的小公園和禮堂周邊去尋找一個(gè)同小指甲蓋那么大一點(diǎn)的貼紙。更重要的是你顯然不明白自己的事情自己處理,自己的物品要自己保存的問(wèn)題。
當(dāng)你說(shuō)出“媽媽快去拯救我的小子彈(一種經(jīng)過(guò)水泡發(fā)后可以迅速膨脹的彩色球狀物),它掉進(jìn)下水道里了,馬上該流進(jìn)地中海了”、“媽媽?zhuān)埥肀慌獫窳瞬缓每矗憧彀阉兏砂伞?、“媽媽?zhuān)灩P斷了怎么辦,快把它安好吧”,很遺憾,這些媽媽都做不到。媽媽能做到的就是,在你無(wú)奈、悲傷、膽怯的時(shí)候,給你鼓勵(lì)、給你擁抱和勇氣。陪著你度過(guò)這么讓人崩潰的時(shí)刻。
中班的時(shí)候,有那么一段時(shí)間,簡(jiǎn)直是爸爸媽媽的噩夢(mèng)。因?yàn)槊恳惶炷愣际强拗灰ビ變簣@。其實(shí)我知道你之所以不愿意去幼兒園的原因,因?yàn)橹形鐩](méi)有人接你,當(dāng)你看著那么多同學(xué)高高興興的被接回家時(shí),你看不到期盼的爸媽?zhuān)笕藳r且會(huì)羨慕同伴收到的一束鮮花,何況是一個(gè)四五歲的孩子呢?但是,你真的是爸爸和媽媽的驕傲,幼兒園的中午我們沒(méi)有接過(guò)你,雖然你很傷心、難過(guò),但是當(dāng)我告訴你,這是你成長(zhǎng)所必須要經(jīng)歷的過(guò)程,如果想爸爸媽媽了,可以多和小朋友聊天,玩玩玩具,時(shí)間很快就過(guò)去了(直到現(xiàn)在,此刻,我回憶起那時(shí)的光景眼里都是含滿淚水的,女兒,等你大了,看懂這篇文章的時(shí)候,你就會(huì)知道,不是我們多么狠心,是因?yàn)橛變簣@本該如此,而成長(zhǎng)也本該如此)。我很難想象,那些漫長(zhǎng)的望不到邊際的中午時(shí)光,你是如何度過(guò)的,但是我相信,到小學(xué)的時(shí)候,你很快就會(huì)適應(yīng)的。
大班的你,突然爆發(fā)。這四個(gè)字來(lái)形容你真的最為貼切不過(guò)了。這個(gè)爆發(fā)不僅指你的身體生長(zhǎng),還指你的熱情大方。那個(gè)讓我們一直擔(dān)心吃不好、瘦巴巴的小姑娘不見(jiàn)了,突然就變成了一個(gè)胃口超好,吃什么都香,給什么都吃的小孩。還有就是以前總是躲在媽媽身后怯懦懦的小孩也不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)而是一個(gè)落落大方主動(dòng)牽著媽媽的手和別人打招呼,聲音洪亮而又自信。
升入大班的你,原先只能連續(xù)三五個(gè)拍皮球在突然開(kāi)竅后居然能一口氣拍到五六百,就算是左右交替拍二三百也不在話下;玩拼圖、迷宮和找不同的游戲貌似也不在需要我假裝讓著你了,因?yàn)槟銜?huì)比我先找到;告訴了你不可以穿繁瑣的裙子去幼兒園,你也表示了理解不再非要穿著裙子去上學(xué)。
雖然帶你去看《尋夢(mèng)環(huán)游記》的時(shí)候,你在安靜的電影場(chǎng)館里嚎啕大哭讓我們出了名、也曾當(dāng)面對(duì)同學(xué)媽媽的廚藝表示過(guò)質(zhì)疑、還曾對(duì)到我們家做客的親朋好友因?yàn)闆](méi)按照你的心思來(lái)而說(shuō)出請(qǐng)人家回家的話語(yǔ),但也會(huì)對(duì)喜歡的《媽媽咪鴨》、《哆啦A夢(mèng)》電影愛(ài)到不行,笑到不行;而且照樣喜歡吃同學(xué)媽媽做的同一款食物;同樣無(wú)論對(duì)正在我家做客的人有多么大的“仇恨”,到分別的時(shí)候,你總會(huì)秒變煽情的電視劇情節(jié),大部分的時(shí)候她會(huì)念叨著希望人家在家里過(guò)夜,多待一會(huì),或者舍不得人家之類(lèi)的,這中間還會(huì)夾雜點(diǎn)低低的飲泣。
這可能解釋了為什么孩子一半是魔鬼而一半又是天使的最好原因。
親愛(ài)的女兒,你所有這成長(zhǎng)帶給我們驚喜的每一步都應(yīng)該感謝幼兒園的老師們,感謝無(wú)論風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨總是站在幼兒園門(mén)口給你愛(ài)和鼓勵(lì)的肖老師;感謝無(wú)數(shù)次你睡不著的時(shí)候是楊老師抱著你,拍拍你,叫著“乖豆快快睡”;感謝你的杰西卡,她教給你的奇妙語(yǔ)言;感謝毛老師,她給你梳頭發(fā)帶你做科學(xué)小實(shí)驗(yàn);感謝劉老師,她無(wú)數(shù)次給你打飯和盛粥;感謝王老師,她讓你生活和學(xué)習(xí)的教室干凈整潔。就像有時(shí)候你和我說(shuō)燕老師真兇呀,但是你很愛(ài)她一樣。所謂的老師像媽媽大抵如此,因?yàn)樗龕?ài)你,所以才會(huì)對(duì)你略加嚴(yán)厲,而我,真的很欣賞這種嚴(yán)厲。因?yàn)閲?yán)厲點(diǎn)才能把班級(jí)帶好。你們才學(xué)會(huì)了收拾玩具、整理書(shū)本,知道了個(gè)人道德、家庭美德和社會(huì)公德。
最近當(dāng)我問(wèn)起你就要離開(kāi)幼兒園了,你有什么感想,你每次都告訴我“傷感”。然后又會(huì)嘟噥著說(shuō)不想離開(kāi)幼兒園的話語(yǔ)。其實(shí)我們和你一樣,也舍不得離開(kāi)幼兒園,我們所謂的舍不得,是舍不得你那么快就長(zhǎng)大,我們想讓你在我們的懷里多待一會(huì),再多待那么一小會(huì),就多待那么一會(huì)兒吧!是的,和爸爸媽媽再膩歪那么一會(huì)兒吧,就像你二歲、三歲、四歲甚至五歲的那樣。。。。。。
畢竟,我們還沉浸在,你捉迷藏的時(shí)候把自己的頭鉆到餐椅下就開(kāi)始大喊叫我們來(lái)找你、和我們玩游戲被抓住的時(shí)候會(huì)說(shuō)“求求我放過(guò)你吧”(到底是誰(shuí)該放過(guò)誰(shuí)?)、描述我們一家三口的時(shí)候會(huì)說(shuō)“我們?nèi)铱凇?、原?lái)對(duì)自己的稱(chēng)呼是“阿乖的”,叫爸爸總愛(ài)喊“小剛啊”、對(duì)爸爸的喜愛(ài)表達(dá)方式是“媽媽?zhuān)愕侥睦镎业竭@么好的老公啊,我長(zhǎng)大了也要和爸爸結(jié)婚”、當(dāng)我們夸獎(jiǎng)你生病吃藥很厲害很棒的時(shí)候,你白了我們一眼說(shuō)“其他家的家長(zhǎng)也是這么夸他們孩子的好吧”。
好吧,親愛(ài)的女兒,雖然我們很不舍這歲月如此的匆匆流逝,但我們也依然歡迎著你成長(zhǎng)的到來(lái),我們?cè)诟袆?dòng)的淚水中回味著你的成長(zhǎng)、在歡喜的淚水中慶祝著你的畢業(yè)。就像龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的那樣“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/span>
最后,套用她大班上學(xué)期做小廣播時(shí)的感想來(lái)結(jié)束這所謂的畢業(yè)感言(或者說(shuō)僅僅是為了提醒自己在她未來(lái)漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中要保持淡定):
“有時(shí)候作為父母,我們過(guò)于急躁,也過(guò)于擔(dān)憂,這種情緒也許你以為沒(méi)有在孩子面前表露出來(lái),其實(shí)孩子從你的表情中就會(huì)看見(jiàn)。我們看見(jiàn)別人家的孩子某一方面比自己的孩子優(yōu)秀就會(huì)著急,會(huì)恨鐵不成鋼;同時(shí)又會(huì)小瞧了孩子,覺(jué)得自己的孩子一定不可能完成諸如此類(lèi)的任務(wù)。因而在和孩子一同成長(zhǎng)的過(guò)程中我們急功近利又代爾受之。
曾幾何時(shí),幾何多時(shí),我也是這樣的父母,也是其中的一員。今天,面對(duì)女兒小小的成功,我們驚喜萬(wàn)分。希望在未來(lái)的幾十年中,我們依然能夠如此,因?yàn)樗⌒〉倪M(jìn)步和努力而趕到驕傲和感動(dòng),而不是同所謂的別人家的孩子做比較?!?/span>
親愛(ài)的女兒,請(qǐng)你帶著你的自信、感恩、熱情、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)和勤奮,勇敢地向前吧,拿出你每次和我們登山時(shí)鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)——加油,你能行!——祝福女兒的幼兒園畢業(yè)感言
祝賀你畢業(yè)了!
爸爸媽媽愛(ài)你。
二、幼兒園大班畢業(yè)教師催淚感言
1.愿你的行囊里能多珍藏成長(zhǎng)記憶——大班畢業(yè)教師催淚感言
時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多,畫(huà)的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢??墒菨u漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎陴B(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了.忽然之間,沒(méi)什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著。
再過(guò)幾天,就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計(jì)要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài),你們一定要幸福,平安。
我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!
2.真情流露的幼兒園大班教師催淚感言
時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫(huà)畫(huà)
也進(jìn)步了很多,畫(huà)的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影~有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè)....."這是多么珍貴的回憶啊.
可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了~我的心一下子空了.忽然之間,沒(méi)什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著.
畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師
親愛(ài)的家長(zhǎng),謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài),你們一定要幸福,平安。
我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!!——催淚的幼兒園畢業(yè)感言
坐在辦公室里,聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間,感嘆時(shí)間的流逝,就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的,三年前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大,不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng),記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車(chē)去杭州,孩子們?cè)谝粋€(gè)車(chē)廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友,確實(shí)幼兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長(zhǎng)多了很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師,只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng),包括這次的畢業(yè)典禮,對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活,是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng),孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!
3.別忘了?;貋?lái)看看——幼兒園老師催淚畢業(yè)感言
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際,我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f(wàn)千:舍不得親愛(ài)的小朋友,抹不去家長(zhǎng)來(lái)去的熟悉身影。因?yàn)?,在我們的眼里心里,家長(zhǎng)和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今,這道天天要看,日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn),心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時(shí)光隧道,讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里......
昨日的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,新的生活在召喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí),又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀,。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜?。”這是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,成為社會(huì)棟梁之時(shí),我們會(huì)因他們而自豪!
尊敬的家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆?,我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在,友誼長(zhǎng)存!
親愛(ài)的小朋友,無(wú)論你長(zhǎng)多大,別忘了?;貋?lái)看看!
三、幼兒園畢業(yè)感言(學(xué)生版)
1.我們畢業(yè)啦-幼兒園畢業(yè)感言
三年前,我依偎著爸爸、媽媽?zhuān)~著蹣跚的腳步走進(jìn)賓王幼兒園的大門(mén),迎接我的是老師們和藹的笑臉。在這里,我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣、吃飯,學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、唱歌、跳舞,還結(jié)識(shí)了很多的好朋友。在老師們的辛勤培育下,我在賓王幼兒園象小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在賓王幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,馬上要步入小學(xué)校門(mén),要離開(kāi)可愛(ài)的賓王幼兒園,離開(kāi)親愛(ài)的老師,我是多么地舍不得。
還記得三年前,當(dāng)我離開(kāi)爸爸媽媽來(lái)到賓王幼兒園的時(shí)候,開(kāi)始并不是非常樂(lè)意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我講故事,給我們?cè)恋男∞p子,和我們做游戲,叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞,指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處………………日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢的喜歡上了賓王幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家?,F(xiàn)在我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)賓王幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我想對(duì)賓王幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!”
2.我們長(zhǎng)大了——精彩幼兒園畢業(yè)感言
感謝三年來(lái)親愛(ài)的老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)初晨!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教育,感謝老師的指導(dǎo)讓我知道如何和別的小朋友們相處,感謝老師的慈愛(ài)、寬容、智慧,讓我學(xué)會(huì)了感恩、理解和思考!三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了,會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我走得越來(lái)越棒!
也感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給初晨的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!三年來(lái)我們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶陪伴著初晨......
感謝園長(zhǎng),感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝賓王幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
太多太多的場(chǎng)景,太多太多的片斷,太多太多的回憶,我的筆記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是賓王幼兒園中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中,讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,注定想要飛向更為廣闊的未來(lái),但是不管我走的多遠(yuǎn),我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記賓王幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記細(xì)心的阿姨們!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光,不會(huì)忘記和老師、小朋友們?cè)谝黄鸬姆址置朊?,不?huì)忘記你們的殷殷教誨,我一定好好學(xué)習(xí),向您們匯報(bào)好成績(jī)。我會(huì)帶著老師的祝福,爸媽的期盼,走向更美好的明天!
3.雁兒幼兒園畢業(yè)感言
光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉!雁兒的幼兒園生活隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),漸行漸遠(yuǎn)!
雁兒2007年4月19日開(kāi)始了一把鼻涕一把淚的幼兒園生活,當(dāng)時(shí)只有2歲4個(gè)月。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)也是四年彈指一揮間呀!雁兒四年的幼兒園生活猶如沙漏里的沙石漸漸流向昨日,回想四年雁兒的變化,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及剛進(jìn)幼兒園時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目。
剛上幼兒園時(shí)雁兒哭得那是一個(gè)撕心裂肺,肝腸寸斷呀,讓媽媽也是悄悄的黯然淚下?;叵胨哪陼r(shí)間雁兒從一個(gè)不經(jīng)事的小小孩童,從開(kāi)始學(xué)習(xí)穿衣吃飯做人做事,到現(xiàn)在即將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這之間老師們付出了多少比媽媽們多很多很多倍的辛苦和汗水。四年間老師們一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài),溫暖、照顧、呵護(hù)著,給你們盛飯倒水,洗臟臟的小手和小臉,扎漂亮的小辮子,給你們講故事,教育你們做人的道理,以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,陪你們做游戲,教你們學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、指導(dǎo)你們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處······
四年里雁兒從懵懂的幼兒成長(zhǎng)為了懂事兒的孩童,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了尊重尊敬他人,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,感謝老師,感謝你們四年的辛苦教導(dǎo)!感謝你們四年來(lái)為雁兒的付出,讓雁兒成為了人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸的優(yōu)秀女孩!雁幼兒園畢業(yè)啦(幼兒園畢業(yè)感言)
俗話說(shuō)“樹(shù)高千丈也忘不了根”你們就是雁兒人生道路上的領(lǐng)路人,我相信在你們四年的淳淳教導(dǎo)下,雁兒以后的路將會(huì)越走越好的。在這離別的時(shí)刻,讓我們一起祝福小小雛鷹越飛越高吧!
祝福雁兒在新的起點(diǎn),新的征程,展翅翱翔吧!
4.再見(jiàn)了,幼兒園——催淚幼兒園畢業(yè)感言
2015年9月1日
我還記得,那天的陽(yáng)光明媚而溫和
我穿著一件紅色的連衣裙
配上最?lèi)?ài)的白皮鞋
左手牽著爸爸,右手牽著媽媽
充滿好奇和期待地
走進(jìn)幼兒園的大門(mén)
門(mén)口有向我張開(kāi)雙臂
給予我微笑
對(duì)著我說(shuō)小朋友
早上好的肖老師
大廳里有準(zhǔn)備好的巨型條幅
張老師說(shuō)
那是用來(lái)裝我的小手印的
在我印下綠色的手印的旁邊
有我的爸爸替我寫(xiě)下的名字
有我的媽媽給我記錄這美好的一刻
通往屬于我教室的小三班門(mén)口
擠滿了翹首以盼的家長(zhǎng)
我很好奇
也想快點(diǎn)走進(jìn)那個(gè)讓她們爭(zhēng)相觀看的教室
哇
我當(dāng)時(shí)在心里感嘆
難怪我的同學(xué)們這么喜歡這里
這里有很多的玩具
有很多我媽媽從來(lái)沒(méi)給我講過(guò)的繪本
有很多我爸爸沒(méi)有告訴過(guò)我的小知識(shí)
還有漂亮的吳老師
總愛(ài)抱著我的楊老師
細(xì)心照顧我的杜老師
居然還有教我長(zhǎng)得像“狗尾巴”文的J老師
當(dāng)我在幼兒園學(xué)了五只猴子蕩秋千
回家表演給爸爸媽媽看的時(shí)候
他們特別的開(kāi)心
我也覺(jué)得自己很牛
那段時(shí)間
我還特別喜歡讓他們當(dāng)學(xué)生
我來(lái)當(dāng)老師
我告訴爸爸媽媽我在幼兒園的一天發(fā)生的所有事情
包括我拉粑粑和尿尿
我還教他們要遵守課堂秩序
我記得那個(gè)時(shí)候
我在小班的時(shí)候
吃飯時(shí)吳老師給我們彈鋼琴
手工時(shí)楊老師總愛(ài)叫我乖豆
起床后杜老師給我扎漂亮發(fā)型
上課時(shí)杰西卡給我獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙
我覺(jué)得幼兒園很好啊
不明白有些孩子們?yōu)槭裁纯偸强?/span>
我當(dāng)時(shí)還感嘆,當(dāng)老師真不容易啊
轉(zhuǎn)眼間我到了中班
我總算是明白為什么有些孩子總是哭了
因?yàn)槲乙彩悄瞧渲械囊粏T了
我真的不喜歡中午好朋友都被家人接走
徒留我一個(gè)人的場(chǎng)景
我無(wú)數(shù)次向爸爸
對(duì)媽媽
說(shuō)過(guò)
我中午也想回家
但是他們就是不接我回家
就算我哭的鼻子都過(guò)了嘴巴那條大河
就算我哭到鼻子都流進(jìn)嘴里
還進(jìn)到了肚子里
他們還是沒(méi)有接過(guò)我回家
我的老師們
燕老師
楊老師
毛老師J老師
他們挨個(gè)過(guò)來(lái)哄著我
最后還是沒(méi)能讓我止住淚水
我可真能哭啊
后來(lái)她們只好請(qǐng)來(lái)了肖老師
你們一定以為我可以不哭了
才不是呢
我依然哭哭哭
我就是想通過(guò)哭哭哭來(lái)讓大人們妥協(xié)
然而
我只不過(guò)是用事實(shí)向你們證明了
就算我
傷心欲絕
痛哭流涕
嚎啕大哭
我的爸爸和媽媽也沒(méi)有被打敗過(guò)
他們總是說(shuō)
等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白現(xiàn)在的嚴(yán)厲是為了以后的成長(zhǎng)
鬼知道他們大人總是那么多說(shuō)辭和借口
中班的時(shí)候
我突然就不教爸爸和媽媽上課了
我改為教他們遵守秩序和自我修養(yǎng)
比如
我只要一看見(jiàn)他們翹二郎腿
我就批評(píng)他們
他們還算是比較乖的
會(huì)立即改正
再比如
他們吃飯的時(shí)候總是說(shuō)話
我也會(huì)批評(píng)他們
但當(dāng)我想講話的時(shí)候
這個(gè)規(guī)定是可以被打破的
還比如
他們從外面回到家
總是換完了鞋子后不立即放進(jìn)鞋柜里
我就會(huì)把他們的鞋子扔進(jìn)垃圾桶
誰(shuí)叫他們總是忘東忘西的
我上小班的時(shí)候吧
很羨慕大班的哥哥姐姐
那個(gè)時(shí)候就想
啥時(shí)我也能上到大班呢
因?yàn)樯氪蟀嘁院?/span>
會(huì)覺(jué)得自己很了不起
也會(huì)用自己已經(jīng)是姐姐了
要做好榜樣
來(lái)勉勵(lì)自己
因?yàn)槿绻霾缓?/span>
被老師罰去小班值日的話
真的是很丟臉的事情耶
大班的日子里
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是飛快的
我以前不喜歡在幼兒園吃早飯
因?yàn)槲铱傆X(jué)得那個(gè)叫做食堂的人做的飯
沒(méi)有我媽媽做的好
但是當(dāng)我真正一直吃著食堂這個(gè)家伙做的飯
和我喜歡的同學(xué)們一起時(shí)
我才發(fā)現(xiàn)
其實(shí)
這里的早飯也很好吃的
不過(guò)
我媽媽總說(shuō)我是同《少年閏土》里一樣的心境
可能是我總算是明白了
我無(wú)論如何的一哭二鬧三上吊的
我的爸爸和媽媽都不會(huì)對(duì)我做出任何妥協(xié)
因而
我認(rèn)命的去上我的幼兒園
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)啊
進(jìn)入幼兒園之前
就算我有悲傷到不能自已
但我只要見(jiàn)到我貓咪團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友們
就會(huì)想到要立即團(tuán)結(jié)一致去打敗怪獸團(tuán)隊(duì)
再說(shuō)了
幼兒園里還有我最?lèi)?ài)的手工活動(dòng)
室內(nèi)還貼著我在家刷馬桶的照片
室外有我手工畫(huà)的跳蚤市場(chǎng)海報(bào)
幼兒園的三年時(shí)光
仿佛眨眼間就過(guò)去了
在這里
我學(xué)會(huì)了使用筷子
在這里
我學(xué)會(huì)了自己穿脫衣物
在這里
我學(xué)會(huì)了手工、畫(huà)畫(huà)、數(shù)學(xué)、拼音和舞蹈
在這里
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和幫助、友愛(ài)和自信、熱情和開(kāi)朗
老師們帶著我迎進(jìn)來(lái)
手工做月餅、包粽子、寫(xiě)福字、皮影戲、木偶劇
告訴我四大發(fā)明、五十六個(gè)民族
和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
讓我了解祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)
讓我愛(ài)護(hù)兄長(zhǎng)、照顧幼小、尊敬父母和長(zhǎng)輩
老師們領(lǐng)著我走出去
去洼里看看田園的生活
在藍(lán)天城嘗試不同的職業(yè)體驗(yàn)
去奧森公園春游
在院子里找尋秋天
在農(nóng)場(chǎng)里體驗(yàn)過(guò)
去給櫻桃樹(shù)安個(gè)家
三年前的時(shí)候
我松開(kāi)我爸爸媽媽牽著的我的手
走到老師的面前
牽起她們的手
三年前的現(xiàn)在
我又松開(kāi)了老師緊緊牽著的我的手
再次回到我爸爸媽媽的身邊
兩年前的過(guò)去
我總是念叨著我不要去幼兒園
兩年后的現(xiàn)在
我又總是念叨著我不要離開(kāi)幼兒園
一年前的時(shí)候
我開(kāi)心的沉浸在自己是大姐姐的驕傲中
從那些小班和中班的小不點(diǎn)們面前自豪的路過(guò)
一年前的現(xiàn)在
我落寞的想長(zhǎng)大了有什么好的呢
我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)我的老師們
一點(diǎn)兒也不想
離開(kāi)我的教室
一點(diǎn)兒也不想
離開(kāi)我的第一組小飯桌
和我的18號(hào)床鋪
2018年6月28日
和2015年9月1日一樣的天氣
但我卻覺(jué)得那天的天氣
雖然也是陽(yáng)光明媚
卻不能稱(chēng)之為溫和的
因?yàn)槟鞘俏易詈笠淮紊嫌變簣@的日子
我依然是左手牽著爸爸,右手牽著媽媽
卻不是期待
而是不舍
我走到幼兒園的門(mén)口
肖老師還和往常一樣
站在那里微笑著對(duì)我說(shuō)著早上好
媽媽說(shuō)
和肖老師拍個(gè)合影吧
她說(shuō)我現(xiàn)在雖然不覺(jué)得如何
但若干年以后我還是會(huì)慶幸
有那么一張紀(jì)念的照片
然后
是我最后一次向晨檢老師們
伸出我的雙手
張大我的嘴巴
也是我最后一次
和大廳里的考勤機(jī)器人打招呼
最后一天的幼兒園生活
我想讓它過(guò)的慢一點(diǎn)
因而
我沒(méi)有像以往那樣快步走過(guò)寫(xiě)著數(shù)字的樓梯
也沒(méi)有像以往那樣看都不看那墻上的水墨畫(huà)
我走進(jìn)教室的時(shí)候
班級(jí)里的同學(xué)還沒(méi)有到來(lái)
我默默放下書(shū)包
拿起水壺
就讓我再為同學(xué)們打一次水吧
午睡的時(shí)候
我都舍不得閉上眼睛
因?yàn)槲蚁氚盐覠o(wú)數(shù)次看過(guò)的可愛(ài)的天花板再仔細(xì)看一遍
以后當(dāng)我想念它的時(shí)候
還可以記起它的模樣
我還想看看我身邊同學(xué)們的睡姿
就算他們說(shuō)夢(mèng)話驚擾到我的思緒
我也不會(huì)生氣了
哪怕她們睡著后依然會(huì)把腳丫子放到我的嘴邊
我也不會(huì)生氣的
因?yàn)檫@真的是最后一次了
最后一次
我們一起吃飯
一起睡午覺(jué)
一起刷牙
一起上課
還有一起
叫著老師好
還有
老師再見(jiàn)
這個(gè)再見(jiàn)啊
不是再次相見(jiàn)
而是再也不會(huì)在
幼兒園的教室里面
和她們問(wèn)好相見(jiàn)
就算以后見(jiàn)到
也不會(huì)教導(dǎo)
我們道理
和知識(shí)
舞蹈
可是
我又不得不說(shuō)再見(jiàn)了
再見(jiàn)了
我的老師們
再見(jiàn)了
我的同學(xué)們
再見(jiàn)了
我的幼兒園——催淚的詩(shī)歌版幼兒園畢業(yè)感言
以上是精選的幾十條幼兒園畢業(yè)感言佳句,希望對(duì)您有用。
順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)成都總部
18280001592(王女士)
028-85160803
順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)上海辦事處
13908064866(陳先生)
順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)重慶辦事處
13008114378(陳先生)
順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)昆明辦事處
13987676497(陳女士)
順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)貴陽(yáng)辦事處
13008114378(陳先生)